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沃尔夫斯堡2fwn.com:崇川區小學數學學科青年教師研修活動在崇川學校舉行

[日期:2019-05-23] 來源:崇川學校  作者: 路燦燦 [字體: ]

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5月是忙碌的,也是充實的,初夏的熏風中,教師們教學不停,研修不止。5月22日下午,崇川區青年教師工作站(數學學科)在崇川學??寡行藁疃?。

崇川學校四位老師同時開課,給工作站的老師們呈現了4節精彩紛呈的數學課,全體數學教師一同聽課,觀摩學習。四堂展示交流課,獲得了老師們的一致好評,老師們有趣味、有思考、有深度的課堂集中展示了該校的教學成果。

課后,老師們進入抽簽即興演講環節。短暫的準備時間,即興的評課演講,老師們感受壓力的同時也更加充滿動力。

臺上的她們自信優美,言辭流利。陳奕陶老師從點燃學會學習激情入手,認為課堂上善于用思考性、開放性的問題引導啟發學生學習,調動學生的學習積極性,課堂充滿活力。路燦燦老師以“順學而導”為論點,認為教會應該根據學生的需求進行靈活的教學設計,使學生課堂真正學有所獲。陳菓老師則概述了課堂中值得我們運用的教學策略:利用矛盾沖激發學習興趣,循序漸進和設計有趣的情境。路林熙老師認為要培養學生的問題意識,引導學生感知身邊的數學。陳陸萍老師認為生動自然的情境、巧妙合理的問題可以使學生真實地進入課堂,學生為主體。沈丹穎老師闡明了教學要讓學生產生學習的心理需要,教師要注重方法指導和問題引導......

準備時間短暫,老師們呈現的卻是思想的盛宴?;疃行已肓誦緩旆祭鮮ξ嗄杲淌γ墻屑蔥搜萁駁姆椒ㄖ傅?。她指出,演講要關注“三態”:狀態、儀態、語態。狀態要注意自信、大方、得體、知性;語態要關注重音、停頓、語調、節奏和反問。這讓我們的演講獲得美的視聽覺效果。謝老師對老師們的演講內容進行了細致指導。一個好的演講,要有好的主題:主題有高度、有深度、有溫度,以理服人、以情動人。同時她提示我們青年教師要會聽課:關注教師的教材處理、教育思路、教育方法,關注學生的學習和課堂細節。老師們凝神傾聽,細心記錄,臉上是收獲的幸福。

活動后,區教研室居海霞老師帶領老師們一同總結,收獲的同時也定下新的目標。集體的智慧是無窮的,年輕的數學教師們以名師引領,互相學習、互相促進,在不斷的研究學習中得到長足的發展。




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