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沃尔夫斯堡队门兴球衣:南通市实验幼儿园开展课程叙事活动

[日期:2019-06-19] 来源:实验幼儿园  作者: [字体: ]

沃尔夫斯堡德甲 www.qwfkdj.com.cn 叙课程,共成长

随着课程游戏化的不断深入推进,老师们的课程意识不断强化,课程的实施方式也越来越新颖。为了进一步推进幼儿园课程游戏化建设,分享课程实施经验,提升教师实施课程的能力,南通市实验幼儿园开展了围绕“六一”的课程叙事活动。

一场晨间谈话,一次自主投票,一堂科学探索,引发一系列关于动物园的活动延伸和主题装饰。褚老师以《我是六一CEO》为主题,生成了了解六一由来、听听家人的六一心愿,再到设计自己的六一等系列活动。

最好的课程是与真实生活相接近,来源于生活,又服务于生活。胡老师开展了“我是六一小主人”、“神奇动物在哪里”、“画纸上的动物园”、“看谁的懂得多”等活动。在课程实施过程中,根据孩子对动物的兴趣点,探究点又生成了新的活动,这使她的课程内容更为丰富。

最好的课程是与真实生活相接近,来源于生活,又服务于生活。

陈老师通过孩子们的谈话、儿童节的猜想、活动的准备、体验后的延伸,让孩子们在活动中真正成为真正的主人,每个孩子的个性都得到飞扬,潜能得到发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐。

一块块烘焙的亲子饼干,一句句温暖留言,一个个精彩节目,在分享中孩子们既享受了节日的快乐,又增进了与父母之间的情感。王老师在课程实施过程中注意顺应幼儿发展的需要,让他们享受更多的乐趣,提升更多的经验。

达老师分享了大一班孩子们的故事,他们勇于思考、乐于探索、积极解决问题?;鲎约旱南呗吠?,选出领队员,发出“邀请函”。在本次活动中孩子是主宰者,他们自主探索、自主思考、自主学习,在玩中学、学中乐。

没有哪个日子像“六一”一样,让全世界的孩子共同期盼,让纯真的笑声回响耳畔,让成长的道路色彩斑斓。王老师以“让儿童在游戏中学习、在体验中成长”的教育理念,让孩子们自由选择,为孩子搭建成长的平台,让每个孩子做最好的自己。

集体观影是一种新奇的体验。

沙老师的“趣味六一,欢乐你我”活动,将看电影和安全文明相结合,两者互相渗透,相辅相成,提高了孩子观察力的同时,激发了孩子的学习主动性,使课程内容更加多元化。

?;さ厍?、?;せ肪?,变废为宝。蔡老师分享的“绿色六一”故事,锻炼了小朋友们的动手能力和创造能力,与同伴的交往合作能力。在节日的舞台上穿着环保服装大胆自信地表现自己,家园携手,亲子共育,让他们度过一个快乐有意义的节日。

在“放飞心愿,拥抱快乐”的主题活动中,钱老师遵从孩子的心愿,与他们保持一致的步伐,巧妙引导着,孩子们从探路、设计路线,了解观影礼仪。徒步观影过程中,遵守交通规则。在影院里和工作人员礼貌沟通,文明观影。他们探索了一路,也收获了一路!

本次活动促使老师们对课程叙事有了更深的了解,也通过具体实施积累了宝贵的经验,更激发了老师带领幼儿研究班本课程的热情。实验幼儿园的老师们会继续用“一个细节,一点穷追”的精神,跟随孩子一起行动,一起探究,一起思考,一步一个脚印,稳步前行。

 




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